Учебный год в средних общеобразовательных школах Шелковского муниципального района миновал свой зенит. Начальник районного отдела образования Юсуп Сайханов, в целом положительно оценивает успеваемость учащихся за истекший период. — Юсуп Майрханович, в последнее время власть уделяет большое внимание повышению качества обучения.

Что Вы можете сказать об оснащении школ и состоянии самих учебных заведений. — Перед началом учебного года в районе был проведен большой объем работ по строительству и капиталь- ному ремонту зданий и сооружений образовательных учреждений. По ФЦП построены три новые школы: Харьковская, Шелковская школа №2 и здание начальной школы в Шел- ковской С0Ш №1. По Президентской программе капитально отремонтиро- ваны с благоустройством территорий двенадцать школ. Во всех образовательных учреж- дениях района сегодня созданы не- обходимые условия для обучения и воспитания школьников. Техническое состояние всех школ после окончания последних ремонтных работ хоро- шее. Школы регулярно оснащаются мебелью и компьютерной техникой. У всех учащихся и педколлективов есть возможность и условия учиться и работать. — Как в вашем районе реализуется Приоритетный национальный про- ект «Образование»? — Данный проект стал мощным стимулом развития образования и повышения качества педагогичес- кого труда. Школами Шелковского муниципального района получено более тридцати стандартных учебных кабинетов с необходимым оборудо- ванием и средствами обучения. Все общеобразовательные школы подклю- чены к сети Интернет, что позволяет организовать дистанционное обучение и обеспечивать школы необходимой информацией. Также школы получи- ли электронную программную про- дукцию, которая дает возможность автоматизировать внутреннюю работу. Ежемесячно педагогам производится доплата за классное руководство. Так- же победителям конкурсов ежегодно присуждаются премии Президентов РФ и ЧР по сто и пятьдесят тысяч рублей соответственно. В этом году обладателями этих премий стали семь учителей района. — В последнее время очень много говорят о новых проектах и програм- мах обучения школьников. Как у вас с этим обстоят дела? – Методкабинетом совместно с районными учреждениями образова- ния выполняется программа развития школ с 2006 по 2010 гг. В эту програм- му входят все школы, которые полу- чили господдержку из федерального бюджета в размере одного миллиона рублей. Через информационную работу школам дается возможность выбирать новые программы, а при их введении организовывается методи- ческое сопровождение. В Червленской СОШ №1, Шел- ковской СОШ №1, Сары-Суйской, Каргалинской, средних общеобразова- тельных школах, а также Шелковской гимназии №11 введено обучение по естественнонаучному, социально- гуманитарному, лингвистическому, физико-математическому и другим профилям. В Старогладовской СОШ с начала 2007-2008 учебных годов реализуется проект «Школа полного дня». Данные нововведения, несом- ненно, скажутся на повышении уровня школьного образования. — Очень больной темой и для учеников и для педагогов является Единый государственный экзамен. Каковы результаты прошлогоднего ЕГЭ у ваших учащихся? — Отделом образования Шелковс- кого муниципального района в про- шедшем учебном году была проделана большая работа и с педагогическим составом, и учащимися по подго- товке к ЕГЭ. Всего в 2009 году у нас было 407 выпускников дневных школ Шелковского района и 165 — вечерней школы. Из общего числа выпускни- ков, допущенных к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, успешно, с получением минимального проходного балла, сда- ли 85,5% обучающихся, не преодолели проходной балл 14,5%. На «золотую» и «серебряную» медали среднюю школу окончили соответственно шесть и два выпускника. Наилучшие результаты по итогам Единого государственно- го экзамена показали Червленская СОШ №1, гимназия №11 станицы Шелковской, Шелковская СОШ №1, Воскресеновская, Каршыга-Аульская, Дубовская, Сары-Суйская средние об- щеобразовательные школы. По итогам прошлогоднего ЕГЭ нами сделаны со- ответствующие выводы и предприняты меры, чтобы результаты предстоящего Единого государственного экзамена были лучше. Во всех образовательных учреждениях составлены планы под- готовки выпускников к ЕГЭ 2010 года. Организована информационная работа со всеми участниками образователь- ного процесса по разъяснению правил и порядка проведения экзаменов. По спецификациям экзаменационных работ и демонстрационным вариантам экзаменационных заданий проводятся тренировочные занятия с учащимися. Проводится организационная работа по созданию пунктов проведения экза- менов и назначению их руководителей и организаторов. — Видно, что вы смогли сохранить хорошие педагогические кадры. Ка- кие успехи ваших педагогов Вы бы отметили? — Успехов у наших педагогов не- мало. Но особо хотелось бы отметить следующие. Ежегодно район прини- мает активное участие в республи- канских конкурсах «Учитель года» и «Воспитатель». Так, в уходящем году на конкурсе профессионально- го мастерства учитель технологии МОУ Сары-Суйской СОШ З.Даутова вышла в финал и победила в одной из номинаций. В республиканском конкурсе «Воспитать человека» в номинации «Лучший классный руко- водитель начальной школы» победила М.Бисултанова. Проводятся районные конкурсы для стимулирования педаго- гов к повышению своего мастерства. — Какое место занимает физичес- кое развитие школьников в учебно- воспитательной работе с детьми? — Очень важное. В нашем районе активно развиваются секции по бок- су, вольной и греко-римской борьбе, дзюдо, игровым видам спорта. Оста- новлюсь на наиболее значимых дости- жениях наших учащихся. Так Сайхан Аптаев (тренер Ибрагим Хизиров) стал чемпионом мира среди юниоров по кикбоксингу. Казбек Зубайраев (тренер Рамзан Веситев) также стал чемпионом России и Европы. А на днях в составе сборной России он стал победителем кубка мира в Таиланде по кикбоксингу. Неплохие результаты показывают воспитанники директора ДЮСШ №2, тренера по боксу Кахира Пайзулаева. — Успехов вам! Эрнст САДУЛАЕВ